“Design Thinking” para las humanidades

“Design Thinking” es quizás el concepto que más acerca los varios cursos sobre creatividad y humanidades digitales que imparto en este momento. “Design Thinking” es una oportuna y ocurrente apropiación de los métodos y procesos que practican los diseñadores a otros campos, como la resolución de grandes problemas (agua potable en zonas en desarrollo) y la gestión y funcionamiento de organizaciones empresariales como si fueran “start-ups”.

De entre todos los elementos que constituyen las teorías sobre “Design Thinking” el que más me gusta es el del marco, el “framing” de los problemas (recuerdan “La meditación del marco”) de manera que múltiples soluciones paralelas queden abiertas durante el mayor tiempo posible antes de tomar la decisión que haga “converger” y, por tanto, cerrar, el espacio de la imaginación. La elección del marco adecuado, o de la fusión de marcos, tendrá éxito si al final del proceso tenemos una solución que no sólo “resuelva” el problema, sino que lo haya redefinido hasta convertirlo en algo diferente mediante una propuesta completamente extraordinaria.

Me pregunto cómo se podría aplicar esta caja de herramientas a la reformulación de las humanidades en un entorno digital. Mientras tanto me apresto a disfrutar de las múltiples líneas paralelas que se están proponiendo y a seguir pensando en cómo conectarlas para dar con esa propuesta extraordinaria para las humanidades.

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